Hvad er Bears Academy?

Academy er igangsat af Bakken Bears. Bears Academy ledes juridisk og bestyrelsesmæssigt uafhængigt, med det formål at udvikle unge talenter hovedsageligt fra danske klubber, herunder Skovbakken Basketball.

Bears Academy drives i professionelle rammer, muliggjort af et eksternt samarbejde med Aarhus Kommune, Sportbyen Aarhus og Elite Sports Akademi Aarhus samt basketballrelateret med bl.a. DBBF, Bakken Bears, Skovbakken Basketball og regionens klubber.

Bears Academy profileres selvstændigt og hænger identitetsmæssigt sammen med Bakken Bears, ligesom der i hverdagen er et tæt samarbejde om udvikling af spillere og trænere.

 

Dannelse og livsfærdigheder – hvad lærer du som menneske?

B. BALANCE:
Du lærer at få overblik og strukturere din tid med mange træninger, kampe og uddannelse. At fokusere og prioritere, så du når det væsentligste for dig til basketball, i fritid og uddannelse. Du lærer at navigere og finde mening i dine valg. Du bliver bevidst om at passe på dig selv og i svære situationer støtter netværket dig i at skabe balance.

E. ENGAGEMENT:

Du møder mennesker, der har samme passion som dig. Fællesskaber med høj intensitet og med forventning om, at du gør dig umage og arbejder seriøst og fokuseret. På holdet sætter I mål for jeres læringsprocesser og udvikling – sammen finder I betydning og mening med at lykkes som hold. Udfordringer og succes giver dig en stærk oplevelse af forbundethed med andre i et fællesskab.

A. ANSVARLIGHED:

Du møder forventninger om at tænke selv, tage stilling og finde løsninger. Miljøet tillægger din mening betydning. Det bliver naturligt for dig at sætte retning og få komplekse situationer til at fungere – på banen og i gruppearbejdet på uddannelsen. Du udvikler selvstændighed og vedholdenhed – at være tålmodig, for succes og målopfyldelse kan tage tid.

R. RELATIONELLE FÆRDIGHEDER:

Du møder mennesker med forskellige baggrunde og lærer at kommunikere, så I forstår hinanden – også i pressede situationer. Du bliver bevidst om, at alle har værdi og at alle bidrager med noget forskelligt. I et tæt og intenst miljø udvikler du din selvindsigt og forståelse for andres perspektiv.

S. SELVVÆRD:

I hverdagen opstår situationer og opgaver, hvor du kan træne ledelseskompetencer og blive rollemodel for yngre spillere. Du møder autenticitet og får venner på tværs af hold – mennesker, der kender din baggrund og din udvikling – dine svagheder og styrker. Tætte relationer og empatisk feedback gør, at du styrker din robusthed og vokser i de valg, som du træffer.

 

Træning – Facilitering af læring og udvikling

I Bears Academy er vi optaget af udvikling, sparring og erfaringsudveksling, og at skabe det bedst mulige udviklingsmiljø for ambitiøse spillere. Trænerrollen er evidensbaseret og hviler altid på den nyeste viden inden for talentudvikling og ledelse.

Vores hverdag på træningsbanen er forankret i nonlineær pædagogik og en økologisk tilgang til læring og udvikling (1). Det betyder, at fokus er på mødet mellem spilleren og det miljø, de bevæger sig i. Derfor designer og planlægger vi træningsmiljøer, der udfordrer spillernes evne til at orientere sig, eksperimentere og løse problemer i et levende og uforudsigeligt miljø.

Moderne basketball kræver konstant tilpasning. Kampen bevæger sig hurtigt, – situationer ændrer sig fra sekund til sekund – ingen situation er identisk med en tidligere. Derfor handler hverdagen hos os ikke om at perfektionere færdigheder i et kontrolleret setup, men at perfektionere dem i et repræsentativt miljø, hvor fokus er på at læse spillet, justere, skabe løsninger og træffe beslutninger under pres.

Trænerrollen hos Bears Academy er mere end faglig ekspertise og spilforståelse. Vi er også ledere af mennesker. Vi møder spillerne med åbenhed, respekt og nysgerrighed og arbejder bevidst med situationsbestemt – og empatisk ledelse som en integreret del af hverdagen (2).

Det betyder, at vi lytter, før vi taler, forstår, før vi korrigerer og stiller tydelige krav i en ramme præget af tillid og tryghed.

Gennem variabilitet, udforskning og realistiske spilsituationer, samt stærke relationer, klar kommunikation og forståelse for den enkelte spillers situation, forbedrer spillerne deres evne til at tage ansvar og agere kreativt og robust på banen.

Med udgangspunkt i evidens træner vi adaptability og responsibility. Det er evnen til at tilpasse sig, finde vej i kaos og påvirke spillet, der former den moderne Bears-spiller. Hos Bears Academy er kaos ikke farligt. Det er trygt og udviklende.

Henvisninger og referencer:
1) Chow, JY el. (2021): ”Nonlinear Pedagogy in Skill Acquisition – An Introduction”. Routledge, 2nd. 2) Sear, Peter (2023): ”Empathic Leadership – Lessons From Elite Sport”. Routledge

 

ESAA – samarbejde

ESAA er forkortelsen for Elite Sports Akademi Aarhus, som er Aarhus Kommunes talentudviklingssatsning. ESAA samler talenter fra en lang række sportsgrene og en lang række uddannelsesinstitutioner til morgentræning to gange ugentligt (tirsdage og torsdage kl. 08.00).

For basketballs vedkommende er ESAA et samarbejde mellem Skovbakken Bears, Bears Academy og Bakken Bears, men også spillere fra andre klubber er velkomne.

ESAA dækker spillere i de ældste årgange i folkeskolen (8. og 9. klasse), Risskov Efterskole, i ungdomsuddannelserne samt i de videregående uddannelser.

Bears Academy anbefaler på det kraftigste talenter at søge optagelse i ESAA-træningen.

Mads Sigersted er koordinator for morgentræningen i ESAA-regi.

Læs mere om betingelser og ansøgningsfrister på ESAA’s hjemmeside.

 

Se videoen omkring Bears Academy her!